【感動分享】左手拿鼓棒，右手戴拳套，外剛內柔的大男孩-蔡維佑

左手拿鼓棒 右手戴拳套 外剛內柔的大男孩—蔡維佑
採訪、撰文｜本會行銷組
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熟練地揮著鼓棒，每一擊、每一響都深深震入人心；擺好架式準備出擊，在拳擊場上克敵制勝，這樣帶著魄力與氣勢的大男孩，其實有著十分溫暖善良的心，就讀瑞芳國中時，擔任過心鼓隊的隊長，現在更是全中運的拳擊選手，他是蔡維佑，現今就讀長榮大學社會工作學系。
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維佑家經營小吃店，家裡生意時常忙得不可開交，所以從小就要去店裡幫忙，即使到了現在，只要一有空他都會回家幫忙。而家中信仰關係，從小就接觸地方宮廟活動，三歲就學會打日本太鼓。進入瑞芳國小時，維佑認識了他生命中的第一位貴人—黃格致老師，在老師的介紹下，他加入了「瑞芳國小心鼓坊」學習鼓藝。
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升上瑞芳國中後，因為深受心鼓隊表演的氣勢震撼，所以維佑加入了瑞芳國中心鼓隊，繼續跟著格致老師的腳步學習，從此與心鼓隊及普仁青年關懷基金會締下良緣。加入心鼓隊時，因為本身就有鼓藝的底子，技藝較為純熟，所以被格致老師推派為隊長，他在團練的過程中學習如何管理團隊與互助合作，同時也磨練自己的心性。當成員之間有磨擦時，給予適當地協調與引導，讓心鼓隊變得更強大。
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維佑覺得心鼓隊是一個很溫暖的地方，是心鼓隊讓他成為更具同理心、熱心助人的人，他以心鼓隊為榮。即使成員間的年齡不同，也沒有上對下的關係，彼此間教學相長。他笑著說：「想當初看到心鼓隊沒有鼓，只能用輪胎或其他代替品來打擊時其實有點驚訝。後來覺得剛開始學鼓，也不一定需要完善的器材，從替代品開始磨練基本功與節奏，再學習駕馭專業器材，這樣的學習模式也是很有效的！」
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維佑也向我們分享格致老師除了鼓藝技巧的傳授，也非常重視學生的品格教育。練習時，除了基本功的扎根，也會在過程中教導學生待人處事的道理。如同普仁希望每一位孩子無論未來朝哪個領域發展，誠信與善良，都是最重要的基本功。
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▎因為有過相似經歷所以更同理高關懷少年的需求

上高中後，維佑加入心鼓坊本團，繼續為心鼓體系服務與效力。除了打鼓之外，蔡維佑還有另一項專長—拳擊。國中時，學長看他精力旺盛、愛打架，便邀請他加入拳擊社，雖然曾經中斷過，直到升上高三後才重拾拳擊訓練。這時的維佑認識到了第二位貴人—李胤老師，李胤老師是輔導老師同時也是體育教練。李老師熱心、因材施教的教學方式讓維佑深受啟發。他想起自己國中也曾經歷叛逆期，當時的他經常和別人起衝突，所以他比任何人都了解行為偏差的青少年內心的矛盾與困境。維佑也想和李胤老師一樣，擔任體育教練的同時也能以專業的教學方式教導那些精力旺盛的青少年，並告訴他們：「拳擊是很正規的運動，絕對不是打架！透過正向引導，讓青少年從拳擊中學習到其中的柔軟與韌性，並適當地宣洩自己的壓力，培養新的專長。」
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大學維佑如願考上了社工系，受到普仁「引導計畫」的影響，維佑心裡萌生組織飛行少年隊的想法。他認為這些青少年雖然是在宮廟學鼓，但他們比一般人都有天分。他希望未來能透過社工的專業，結合鼓藝的學習，引導行為偏差的青少年走回正途。延續普仁「引導計畫」的精神以及組織方式，帶領更多青少年一步步走向正軌，回饋社會！
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現在的蔡維佑，除了持續精進鼓藝、拳擊技術外，在社會服務上也不遺餘力。考取社工執照以及往上研讀法律、犯罪學相關的科系是他的目標，未來希望能回到母校基隆高中服務，和其他社工相互學習，發揮所長，幫助更多的青少年。
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談到對普仁基金會的印象，蔡維佑說：「普仁定期的經費資助與關懷引導對我們很有幫助，除了平常的課後訓練，寒暑假的練習也會有補助，讓隊員們不用再負擔練習費用，家長也比較願意讓孩子參加。參加社團可以讓孩子從中培養興趣與成就感，家長看到孩子的轉變後，也會更加認同瑞芳心鼓隊，進而認識到普仁引導計畫，促成良善的循環。」