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【感動分享】打造孩子人生的蝸牛殼-感謝普仁成為孩子生命中的貴人

感謝普仁成為孩子生命中的貴人

引導計畫召集人劉尚斌(中)頒發曦手獎予引導計畫十年以上的師長,由竹塘國中黃仲平校長(左一)代表致詞。

口述|彰化縣竹塘國中校長 黃仲平(曦手獎引導計畫獲獎師長)  採訪撰文|行銷組 呂念餘

國中教育,從來不只是讀書考試而已,這個階段的孩子,正站在人生探索的重要起點,他們需要的不只是成績,而是能陪伴他們一輩子的力量。我曾經問過學校直笛隊的孩子:「音樂對你來說是什麼?」他想了想,告訴我:「它就像我人生中的蝸牛殼。」我聽了反問他,蝸牛殼不是負擔嗎?他卻笑著說不是,興趣是陪伴他一起成長的,當他低落時,可以躲進去療傷,等準備好了,便能再次面對挑戰。從那一刻起,「打造孩子人生的蝸牛殼」成了學校重要的教育願景,我相信每個孩子都需要一個能支撐他、保護他,讓他勇敢直前的興趣與能力,而普仁的「引導計畫」,正是為孩子打造人生的蝸牛殼。

只差一個舞台 孩子的天賦就能被看見

普仁25週年晚會上,無論是芳苑國中的舞龍表演,還是林內國中的舞蹈演出,當孩子找到興趣,學習就有了動機,願意熱血付出、克服困難,那份「辛苦過後的成就感」,便是所謂的樂學。我們學校沒有晚自修、沒有假日班,都是常態編班,但我們孩子的表現一年比一年亮眼。

像是來自單親家庭的黃詩涵同學,家中生活條件並不寬裕,但她懷抱對田徑的熱愛,以認真踏實的態度,全心全意投入每一次訓練與挑戰。我們透過引導計畫,讓她接受專業訓練,她很快展現出天分,在全中運跳遠項目拿下全國第二名的好成績,升上高中後,她成為普仁「育成計畫」的小太陽,在生活與訓練上獲得支持,讓她能無後顧之憂勇敢追夢。後來,她不僅在全中運奪冠,還代表國家遠征巴西里約,參加世界中學生運動會勇奪金牌。

國中階段受限於課綱,孩子能選擇的課程並不多,但我認為,國中教育不該只剩升學,應該要有對生涯教育的探索。透過引導計畫支持社團運作,讓孩子有機會發現自己的興趣,確認方向並在被支持的環境中持續前進,孩子即使再有天分,如果沒有舞台、沒有資源,也無法嶄露頭角。普仁三大計畫提供弱勢孩子所需的資源,讓他們能夠安心就學,同時也有機會發展自己的興趣,教育是一棒接一棒的延續,我衷心感謝普仁基金會,成為孩子生命中的貴人,讓他們擁有一個能發光發熱的舞台。

🤗每一份支持,都是孩子築夢的養分。邀請你與我們同行,一起成為改變的力量💛

👉https://bit.ly/4duaJNG

黃詩涵(左二)於世界中學生運動會「三級跳競賽」中勇奪金牌。
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