學校名稱:花蓮縣立美崙國民中學計畫名稱:102年度~「愛就是心中喜『樂』Mei-Lun Chinese Orchestra」
學生自我成長及對團體的認同度
} 學生在期末回饋自評表充分表達自己在參加國樂隊這半年來自己的成長,包括認同自己在社團的角色與定位;看見自己在練習與人際互動上的進步;樂於參與每一次的練習與演出;更能認同自己所參與的國樂隊是獨一無二的社團。並且以實際的出席率證明自己熱愛社團的表現。
} 學生學習評量的回饋解讀發現,從老師的視角看出:學生非常喜歡參與國樂隊的每一次練習、每一項活動、每一個可以肯定自己與鼓勵彼此的機會。老師發現孩子們除了在音樂表現自信外,能透過參與國樂隊的活動中帶動其他能力的學習:負責、榮譽感、貼心、瞭解自我等等。對於美崙國樂隊的認同感超高。
計畫執行成效(含執行進度與資料上傳)
} 101學年度第2學期,因首次申請本項計畫,在成果的結報與成效呈報上還要努力。因為在網路上傳的操作上不夠熟悉,是未來半年必須跟上腳步的,目標為自評分數5分。社團的執行計畫一切依據計畫執行書甘特圖時程表執行,遇見困難點總能在基金會與學校同仁的配合下順利處理。
} 102學年度第1學期,因基金會引導計畫承辦人永鵬耐心貼心教導,適時提供網頁經營協助,在學校活動訊息與執行報導均能即時更新與分享最新消息。學校同仁與孩子也慢慢會透過該網頁得知本計畫執行狀況
學校整體配合度
} 學校導師、行政人員與校外指導老師的配合度高。師長們能夠理解成立以及領導一個社團比經營一個班級不容易,在社團活動忙碌的時候,給予社團老師最有力的後勤支援,叮嚀、鼓勵以及義務額外指導課業,因為看見指導老師無私的付出以及孩子的成長進步感動他們。
} 假日練習或活動前夜間加強練習時,師長們或家長們總是不忘到場鼓勵孩子們,甚至於出錢出力慰勞孩子。孩子們非常感謝師長們的關心,也很爭氣努力的表現自己。在各個不同分工的行政角色上,行政單位能夠支援社團的運作,讓指導老師無後顧之憂。
學校與地方資源連結成效
} 1月12日,受邀參加台北市立國樂團「前進花東,TCO 2013台灣巡迴音樂會」國樂演出。孩子能夠與台灣首屈一指的樂手們聯演,除了崇拜之外,就是感動。
} 2月28日, 228紀念音樂會,讓孩子參與演出活動。透過活動參與,讓孩子對於台灣的歷史有不同的認識與紀念。
} 8月18日,「雲火再現」兩岸國樂交流音樂會,讓孩子拓展視野,與大陸雲南知名國樂團聯演。在國樂的造詣上更上層樓,孩子的演出深獲上海一級指揮家讚許。
} 9月18日,美崙社區中秋聯歡晚會,在大雨磅礡中精彩演出,孩子體會越是困難的環境中,越要努力克服。
} 10月16日,亞太催化會議擔任音樂演出,除了讓孩子見見世面,看讓外國友人欣賞國樂的美。孩子念念不忘這一趟台北之旅。
} 12月22日,今年最後一場應邀參加的音樂會,收穫滿滿。國立花蓮女中主辦,邀請縣內三所國中小學聯合發表演出的室內絲竹音樂會,邁入第二年。連續兩年備受尊重,擔任節目壓軸演出,獲得滿場掌聲。孩子們總是努力把自己準備好,將自己喜歡的音樂分享給聆聽的人,更願意變化自己的氣質,讓人從音樂與氣質賞心悅目。謝謝那位不知名的聽眾,我們會更加努力喔。
} 此外,指導老師以及學校積極利用地區的資源讓學生參與或欣賞活動。花蓮在地的音樂資源其實不多,老師會利用假期時間帶著孩子參與各種不同的音樂文化活動,認識不同的音樂呈現方式:花蓮高中音樂會、夏戀嘉年華活動等等。
經費執行成效
} 說明一:指導老師鐘點費8(人)x360(元/小時)x61(小時/人)=144,000元
} 說明二:樂器耗材採購共11項依政府採購法規定採購,支出32,370元
} 說明三:服裝費用支出24,000元
} 說明四:餐費支出9,972元
} 說明五:計畫管理支出10,962元
} 合計經費執行支出共221,034元,以基金會核撥執行經費224,574元,執行率為98.42%。