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育成計畫

一、計畫動機:
本會自2005年起試辦「菁英育成方案」成效極為良好,當年參與該計畫之受助清寒學子(即小太陽),均已進入職場,且漸露頭角,也開始各項志願工作者的服務。
此外,本會自2008及2009年分別開辦「大手拉小手助學計畫」及「大手拉小手引導計畫」,主要在於提供就讀於國、高中的清寒學子定期定額獎學金,或透過學校社團活動、關懷訪視等多元服務,藉此引領孩子們學習自我管理、感恩回饋以及自我成長和負責的態度。然而,在助學及引導計畫多年施行服務歷程中,亦發現學子們除承受許多家庭及生活學習壓力外,部分具有潛力的孩子往往缺乏親人、學校或社會的關心與引導,缺乏自信,甚至被迫放棄升學或迷失了人生方向,錯失了學習或就業的機會。在如此惡劣的環境下,惡性循環的結果,使得孩子們面對升學或踏入社會的挑戰時,往往缺乏自信以及競爭力。
「大手拉小手育成計畫」(以下簡稱本計畫)擬建構一套符合全人發展精神,並兼具輔助、引導以及育成等全面性服務理念之延續性關懷服務計畫,期能藉由本會既有的組織架構、服務經驗以及健全的志工和後援力量,長期培養具有發展潛能,但卻身處弱勢或高關懷家庭之菁英學子,自其高中以至大學,施行連續性且系統性的育成計畫,先從穩定小太陽求學時的基本生活需求,進而引導他們開發興趣及專長,陪伴成長並輔導建構有目標性的學習及生涯方向,體認人生價值、培養自我管理能力與行動力,進而增進其自信心與未來競爭力。
 
二、計畫目的:
(一)基於「人本教育」精神,本計畫將秉持人性關懷之原則,依受助青少年之個別差異、學習成長、技藝養成或生涯規劃等需要,進行個案式的長期性關懷與培養。
(二)協助學生順利完成學業,並將引導其基本待人處世原則、培養其服務精神與領導能力,提供職能技藝訓練機會以強化其就業與競爭能力,使其達成自給自足、自立自強之正向人生目標,成為社會中堅力量,進而於行有餘力時能回饋社會。
(三)培養學生誠實、感恩以及服務之人生態度,鼓舞及啟發,進而塑造「品格」、「能力」、「創意」、「特長」的養卓越人才。
 
三、計畫內容:
(一)輔助對象:
1.凡曾參與本會「大手拉小手助學計畫」、「大手拉小手引導計畫」之清寒高中(職)以上學生均具有申請資格。
2.非本會扶助高中(職)以上在校學生,家境清寒且具有特殊專長(例如:曾獲得全國以上獎項)者。
(二)輔助內容:
1.經審核通過者,每月提供獎學金高中生(含專一、專二、專三)2,000元,大專生(含專四、專五)5,000元。
2.採一對一方式陪伴輔導,每位小太陽安排志工導師關懷陪伴。
3.視個別需要提供學業、技藝及職能訓練等相關之諮詢與規劃協助。
4.申請技藝及職能育成費用補助並經審核通過者單次最高補助50,000元(因特殊原因提出說明,不在此限),四年總額不得超過150,000元。