大手拉小手—【助學計畫】

您相信嗎？台灣有20萬貧困的學生需要政府、公益團體與熱心人士的扶助，但其中一半尚未得到妥善照顧。
您相信嗎？單親、隔代教養、低收入清寒的學生，在這些學校的比例有20~60%。
您相信嗎？學期都結束了或學生都畢業了，卻還有不少學生的註冊費還拖欠著。
您相信嗎？當營養午餐問題被炒熱而獲得較多的關注後，有多少學生沒吃早餐去上學，又要打包午餐的剩菜當晚餐。

 
★計畫緣起★
    普仁基金會在96年六至八月間由許銘仁董事長帶頭實地走訪了10縣市21所學校，與學校校長及處室主任深入談及學校現況與學生需求後，我們瞭解台灣30年來經濟的發展並沒有整體提升這個社會的富足，讓大家有個安身立命的基礎；而是貧富差距擴大了，讓弱勢的族群更加遠離社會成長的主流。弱勢的一群依然窮困，社會沒有中心思想，價值觀淪喪、家庭結構鬆散、親情薄弱，對未來沒有期待、沒有希望更是問題。
 
    每個弱勢的學生內心其實都很堅強、很有自尊的，只不過他現在的人生遇到了一點點困難需要我們關注，而且需要的幫助不大。不是每個學生都可以品學兼優，但每位學生都可懷抱一個希望長大或得到敬重、有尊嚴活一生，或找到信心和力量，勇敢生存在不幸環境中。
    我們知道面對這些問題，必須先承認和接受，然後去改變一些可以改變的事情。慶幸的是，我們身邊接觸到的所有人幾乎都認同我們真的可以也應該做些事。所以，我們需要您與您身邊的親朋好友與我們一起拉著孩子朝未來前進！
 
★助學計畫介紹★
    助學計畫的服務對象是全台國高中生，普仁協助生活貧困的青少年、提供獎助學金及生活教育輔導等服務，在接受扶助期間內，除了固定的經濟扶助外，亦將不定期關懷訪視；但最重要的，這並不是單方面的給與，受助青少年必須也相對的從事公益服務活動（譬如社區或校園服務），從建立自信與負責的態度，培養「取之社會、用之社會」的觀念與能力，進而關懷更多弱勢族群，形成一個善的循環。
 
普仁的「線上助學」系統，每位助學人都可以進入「助學人專區」平台，即時瞭解受助學生的資訊。例如：每月生活學習心得、學生關懷紀錄，以了解學生如何運用捐款人的捐助。
 
★助學計畫目的★
•確保青少年受教育的基本需求。
•讓社會資源有效地被分配善用。
•培養青少年自主、無私奉獻及感恩回饋的觀念。
•基金會提供一個公益平台。
 
★助學計畫大綱★
•由學校推薦急需協助之學生。
•由基金會助學委員會決審後確認開案。
•將助學人與受助學生一對一配對。
•每月28日匯款至學校公庫帳戶，再由學校轉交受助學生。
•基金會社工不定期到校關懷訪視。
•基金會推動受助學生每月繳一份生活學習心得。